随着会议的结束，众人倒也各自知道了自己的目标方向，开始按照🗿♲🌒李泰所规划的方🍞🉑🆨向，开始♿🎈给这些学子们规划具T教育课程。
像颜🔛🁔勤礼与李淳风两人便碰头在了🜂一起，开始商量学前班应该怎麽样安排课程可以最快的解决掉学生们的识字与数学👅🆟🐶问题。
杜🈁🞨楚🔛🁔客找上了马周，想知道学校里面有多少工匠，以及有多少工匠能来教学。
不过，这个🀙问题讨论着讨论着，🜻很快李淳风便是加入了进来，并拿出了新的度量衡。
杜楚客马上就敏锐觉察到，这种东西的存在真的很有可能替代掉现在的度量衡，其中最重要的原因就是JiNg准，至少b现在的寸单位的🖰🖎取得要来得JiNg准的多。
但杜楚客也马上明白，这东西想要推广起来却是🎤📄😘相当的困难，其中最大的原因就是基层官员喜欢收税时用大斗，真要上缴上级的时候用小斗。
大斗与小斗之间的差，自然就📇😳🅠是🜻给自己笑纳了。
某种程度来说，这种😁⚄过度JiNg确的度量衡，想要进行全面的推广，必然会触及到广大基层的利益，所以想推广🐶🄘这种度量衡，除非是战争时期，否则就需要时间。
相对度量衡🀙，🀝♘🈧倒是算盘杜楚客很快就上手了，毕竟这东西辅助计算相🈗⚅当方便。
不过，有了李淳风🞐📑研究度量衡的经验，杜楚客倒明白自己应该要尝试着教些什麽了。
b如说⛁🗠🜿古代的《墨经》之类的机械类书籍也是在教授匠人，只不过有所区别的是，这座学府出来的学子，不💫🔱仅知道如何去制作机械，更要知道其中的原理是什麽。
当然，李泰🀙也让杜楚客研究研究唐代中後期出现的曲辕犁与翻♳车。
李泰肯定这两个东西在🗮🟂🚑当今也许还没非常成熟，但它们的雏形♳肯定是出现了。
自己需要的就是用墨科🗮🟂🚑去主动的推动这半步，到时候墨科有了这两样东西傍身，也算在基层有了根基。
倒是吕才谁也没有搭理，安安静静的在一边🝱🎾🖱谱写着曲子。
他一边整理着教学大纲，一边略带羡慕的看着讨论众人，每一步那都完成得兢兢业业。
因为吕才会在一月份去进🍇🅿🌗士考试，他整理着教学大纲，打算🖸在成功考上进士後，也能让後来者可以顺利接手这乐科教学。
而最是风风火🀝♘🈧火的便是刘神威了，开完了会便跑到孙思邈的住♳处，然後把李泰对医🍞🉑🆨科的设想一GU脑的告诉了孙思邈。
孙思邈m0🀙了m0修长的雪白胡子，看着上气不接下气就赶来的刘🗿♲🌒神威若有所思，说道，
“越王希♃望我能够简化医者的培养流程，从而能培养大量基层医者吗？”
“额，嗯！”刘神威😁⚄连连点头，🜻对孙思邈道，“这事情也就只有师父能成！”
“嗯……”孙思邈听😁⚄到🗮🟂🚑刘神威的话，道，“若如此，我需要与越王见一👆面了。
越王对简化医者的形成新的⛬T系，🜂🜂必然是有着自己的想法.