想到👙自🝟己这个不用上🜎🁁场的人都紧张成这个样子，钟老师看着赵小川：“紧张吗？”
这些孩子的压力和负担一定比他重多了。
哎，也是为难了这些孩子。
赵小川想了想，又认真感受了一下：“有点小紧张，也有一点小亢奋。🀺🁶”
没感觉，那是不可能的。
目前为止，这种感觉都在自己的接受范🈩🀼🂆围之内吧。
“那、那☲🃓🗘挺好的，继续保持，这个状态刚刚好。”
本来赵小川还有☦🁧一点小紧张，可他看出钟老师似乎大🖡🔊紧张之后，突然就完全不紧张了：⛿☥“钟老师，你是不是很紧张啊？”
“如果你紧张的话，我教你一个办法。”
“什么办法？”钟老师好奇极了。
身为一个老师，他都想不到办法安抚学生了，没想到学生还能反过来安慰自己，缓减自己的紧张情绪？
不过赵小川开这个口了，钟💅🏠🛝老师当然是要相🛎🛐信一下自己的学生，问一下赵小川的办法。
赵小👙川🝟抬了抬自己的下巴，看向了唐果🈩🀼🂆的方向。
钟老👙师把目光往唐果的身上一放，原本就跟🛎🛐十五只吊水桶七上八下的心还真安定下来了。
赵小👙川嘿嘿一笑：“怎🏒🙥么样，这个办法好吧？”
“好。”钟老师直接给了一个肯定的答案，“你小子这次倒🂧👉是挺🙵机灵的。”
还能发现这么好的办法。
也不知道为什么，钟老师也觉得只要看了唐果🜅⛕一眼，就特别安心。🆨💆
很快，钟老师就又🄰🁋端回🏒🙥了领队老师应该有的沉稳🃜😩🄄和冷静。
赵小川再次嘿嘿笑了：“因为我📨🝕每🞞🕒次紧张的时候，都是🐯🃕🗩这么干的。
不管怎么样🜝🃈🕲，这个办法对我来说，特别好使。
我想着🝟，这个办法可能对你们也有效果，就跟你们交流一下呗。”
“你们？”