游千帆：“你怎么来宿舍了？”
赵兰因：“帮忙喂饭。”
这间宿舍异常安静，里面八张床，全是矮床，没有上🕳下床。
有七张床上躺着孩子，他📧们全都一动不动地躺着，没有声音，也没有动作，眼睛🃇🕧直愣愣地看着前方，有的孩子嘴角流着口水。
像几个残破🕁的布娃娃，又像还未🔮来😎⛴🞥得及绽放就枯萎的花骨朵。
他们都是脑瘫儿童。
儿童福📾利院里近九成的孩子都有残疾，只不过有的轻微些，可能只是聋哑、唇腭裂或一般肢体残障，但也有一些是像这样的重度残🄝⚌🏿疾，他们生活无♑🇭🛱法自理，有些还需要定期做康复训练。
游千帆从门口开始，依次和每🏠🛣一张床上的孩子问好，一路到问完所有人都没有得到回应，不过他还是问候得情绪饱满，笑容灿烂。
一名护理员推餐车进来，车上面有一个大桶，里面放着温🚽热的稀粥。
很多脑瘫孩子吞咽困难，只能吃流质食物。个别吞咽状况较好能自主咀嚼的孩子，所吃食物也要事先切成碎的颗粒，和八个月婴儿🄝⚌🏿吃的食物相似。
而且他们吃饭速度很慢，很考验喂饭人🄷🂐的耐心。而福利院里，常常都处于人手短缺的状态，通常一名护理员要照顾八、九孩子，而这已经是在条件较好的孤儿院，若在那些资源匮乏、环境💀🎴差的孤儿院里，往往两个护理员就要照顾整个院里三十多名儿童。
护理员把一张床的背板升高，让床上的孩子坐起，再将他的腿稍微分开平放，⚄🎷膝部微微抬高使其弯曲🉠，上身自然向前弓。
游千帆说：“李阿姨，我来吧。”
那护理员点点头，离开了床走到餐车旁，一边从大桶里舀出粥，一边说：“🏶🞧🖣一段时间不见，小帆🃔🗟越来越帅啦🍲。”
游千帆还没来得及回话，赵兰因在一旁说：“怪🕴不得他爱回来这🌩🁰儿，每次来你们都抢着夸他帅，他在这走一圈，被夸的次数比他在外面一年的量都多。”
李阿姨哈哈笑，游千帆扁嘴：“妈😎⛴🞥，有句话🆗🏪你听过没？‘看破🍳🌎不说破，朋友继续做’。”
李阿姨笑得更厉害，说：“哎，我见过那么多领养🖮🕾🏍家庭，你家是我🜤🄇🞭见过亲子关系最好的，要是你们自🉠己不说，别人真不看出你们不是亲母子，哎，这样说也不对，你们的关系可比好多亲生的还要亲。”
游千帆端着碗坐在那🚚📾个十分瘦小的孩子面前，从碗里舀出一点粥倒在手腕内侧，测试粥的温度，确定粥不烫后，他擦干净手腕，重新舀了一勺粥，对🄏那孩子温柔地说：“小乐，吃饭饭啦。”
孩子没反应，眼睛直愣愣地看着他，🄪⛽脑袋歪斜地依靠着床背板，一根细长脖子支在脑袋下，像根一折就断的树枝上放着一个沉重的球。
游千帆也💷🖜📠没催促他，将勺子放在他最前，耐心地又说一次：“小乐乐，哥哥喂你吃饭啦，来，张嘴，啊——”
小乐的📾嘴艰难地张开一条缝，游千帆把装着粥的勺子熟练🚽而轻🍳🌎柔地送进去。
吞咽又是另一个难关，孩子花了好些时间，还🐏⚣📋是未能把粥咽下。
游千帆伸出食📅😟🂬指，轻轻抚摸他的食管，帮他吞咽。