在杨凡心中，写书和学习它们从某种🐌⚆意义上来说都是一码事，因为学习和写书都是为了自己。
虽然，学习和写书可以通过经验丰富的老师指导让你更快进步。但是，对于杨凡来说，只有不断跌倒不断的记住疼痛才能让自己更快学到很多书本上学不🀣⚐🐤到的东西。
至少，在这场比赛🚰🗁，杨凡学到了，读者可以在你最低谷的时期离开，也可以在你重回巅峰的时🜻候回来。
没人永远是你的读🚰🗁者，因为没人欠你🐌⚆什么，除非你能不断拿出吸引他们的作品。
在新总编🅘愤怒的最后一句你会后悔的结束语中，杨凡默默地挂断了电话。
“写书😫🄒☤，始终🅏写的就是人心。写的始终也就是喜怒哀乐，悲欢离合，爱恨情仇。而不是写的套路。”杨凡喃喃的说完了这句话，打开了电脑，为明天的比赛🈤做着准备。
今夜，对于杨凡来说，又是一个不眠之夜。
因为，他🅘要用他更好的作品去♥💓让现在还喜欢他书的读者为他们选择而感🌥🁎到自豪！
比赛的第七天，是第一轮淘汰赛的日子。
大家都在为着不被淘汰而做着努力。
可是，比赛始终是残酷的，只要有赢家必定也有着失败💅🏜🚼者！
杨🖊🐽🅖凡平静的看着大🚰🗁厅里每个人，他着重看着排在比赛倒数前五名的每个人，他看着他们脸上那悲伤，绝望，悔恨，🇨痛苦，期待等形色各异的表情。
杨凡认😫🄒☤真的记下那些人的表情。随后他闭上了眼睛，在他闭上了眼睛之后，他脑海里昨天构建的人物，慢慢因为那🇨些表情变得丰满起来。
当他睁开了眼睛的时候，今天♥💓的比赛正式开始。
今天的故事，是围绕着一个失败者来写的。
大🖊🐽🅖致内容是：在主角班里，有一个真🐌⚆正的笨蛋。
为什么说他是个真正的笨蛋呢？因为他🎦📔是早产的脑瘫儿，他的交流和学习能力都有这问题。他基本上每次大小测验无论是学习成绩还是体育成绩都是年💚💚级垫底。同样也因为脑瘫的缘故，连学校那些坏小孩怕被笨“传染”而懒得欺负他的地步。
虽然这个人可能是笨到无可救药，但是他也有闪光点，那就是他总是脸上挂着🅈🄣⚾灿烂的笑容，无论别人怎么说他欺负他都毫不在乎。
这种人其实最开始是主角考虑要完成任务三分之一实现目标的人选之一，但是后来主角通过接触，发现着他实在太笨了，完全是浪费系统给他为数不多的提升智🐵🄎慧和记忆力的道具的人，便放弃了。
但是🏗，主角并不是那种冷血冷酷的人，在这个几乎人人都不尊重他🍘的班级，只有这个笨小孩尊重他，老是笑嘻嘻的碰见他喊他老师好。
这让他对着笨小孩有点愧疚。
不要以为这个愧疚是凭空想象♥💓，只🍝要是一名想要做称职老师的人，他🌘⚽🖷们心中肯定会牵挂每个学生！
或许就是因为愧疚，🝕让主角有点下意识的🕳🍮躲着这个笨小孩。