“我发🟍现🜎最近⚇有了不少影响很不好的新闻。”
“呃？在哪看到的？”
“新闻上。”
“♞🈑都是些什么东西？大致内容是怎么样的？”
“都是一些听起来很匪夷所思的事情，比如，有一🛤🞚🔭个女的因为自己的丈夫没来，就不让飞机关门和起飞，还有一些人在高铁上占人家座位不让开，还振振有词，很匪夷所思吧。”
“确实是有点匪夷所思，你这些人🆫💢📥在干这些事情的时候到底在想些什么呢？”
“嗯，确实是想不通，要不就把这个当作今的议题，就江…叫什么呢☽？”
“韵晓，怎么样？没有想法？”
“倒不是没有想法，只是感觉难以总结。”
“那就赵英🏫🏫学弟来吧，你来总结一下这东西应该用什么样的议题来概☽括。”
“人类为什么总喜欢突破规则？”
“这议题是不是涵盖面太大了？”
“学弟，既然你觉得这个不好，那就劳烦你⛬想一个。”
“喂，🟍学长，我只是🝻单纯地发表自己的看法呀，这也不🗋行吗？”
“当然不是不行，我只是你希望🞖可以发表意见。”
“咦~我信了你的邪。”
“言涛学弟，你⛵🞴也想想吧，以什么🆫💢📥样的议题概括比较好，赵英学弟的☽议题确实太大了。”
“这种行为出现应该与一个饶道德品质相关，🖁🏪在这个方向上思考议题，怎么样？🀚☽”
“为什么会有那么多没素质的人？”
“青青学姐，这种话会很影响别人对你的评价唉🉥！”
“有吗？”
“当然有啊！如果我听到一个人经常📃这种话，我肯定会让自己离这个人远一点。”
“学弟，为什么你在指桑骂槐？”