一⚍🐅♄个月后出院，这段时间邹劭一直都没与覃谓风联系。
大概是医院与病房逼仄压抑的环境更容易使人抑郁，或许是亲人去世的悲痛一直没有找到合☺🄝⚍适的宣泄口，邹劭最近的精神状态非常不好。
体现在食欲不振，情绪低🕫落，记忆😎⛴力减退等多个方面上。
出院后医生仍建议卧床静养，偶尔加以适当的关节活动。🆈
又过了半个月，到了高二年级的期中考试，由于情况特殊，他🈺被允许在家⚎中考试。
感觉很糟糕。
他可以感觉出这张试卷的题目没有很难，但是却出乎意料地不上手，甚至许多平🜉⛽时练过的题都忘记🁾了思路。
考场上心一慌，就容易全盘皆输。
等成绩的时候邹劭还抱着几分侥幸心理，当初考进二班的时候也没觉得自己考得有多好🗢🝏，那这次应该也不会太差。
可能是这套卷子就是比较奇怪🗺♈，自己不会别人也不会。
以至于成绩🏫出来🁆🃢🙞的时候🄩⛷🟀，他整个人都是有些懵的。
成绩单⚇🏎一张印着五十个人，第一🏰🝮🎡张没有他，第二张还是🅹没有……
第四张还是没有。
如果可以留🏫在前二班，成绩🐦🂈🌳至少需要稳定在前一百名。
邹劭觉得🌽自己一定是看落下了，从第一张按着顺序翻了一遍，依旧👒🈕♯没有。
说不出现在是一个什么心🕫理，由于极度的紧张和未知性手都在微微颤抖，但由于近期疲惫万分的⛽☐⚏精神状态甚⚰🕆至有些麻木。
麻木地翻到第七页，312名。
邹劭平⚇🏎静地盯♘着成绩单看🕫了两分钟，才后知后觉反应过来，自己这次排了三百多名。
九⚍🐅♄个🆞🐨班一共不过500个人，300多名什么概念？后半段的水平。
从前一百纵身挤到二班，到分🗺♈班之后🍜第一次滑铁卢，差距大得过于突兀♀🅏🅡，以至于让人一时有些反应不过来。
班主任那边瞬间就打了电话过来。
显然她对于邹劭这匹“从末尾班冲到二班的黑马”还是很看好的，一直在说诸如“在医院里学习效率不高，⚰🕆之后可以补上的”、“你🐲🃲之前基础不好，成绩有起伏也正常，你的潜力是没有问题的”……
邹劭也不知道自己听进去了多少，一时只觉得“祸♚🈹不单行”这句话真不假。